Pelajaran 2
Cara
Berdoa, Bagian 2
Berkat
atas Sepotong Sandwich
Berkat
atas Seorang Teman
14
April 2012
1.
Persiapan
A.
Sumber
Doa-doa
dari Alkitab:
Doa untuk Sodom – Kejadian 18:20-33
Doa yang mengalahkan tentara-tentara – 2 Raja-Raja
19:15-20, 32-35
Doa dari hati yang bersyukur – 2 Samuel 7:18-29
Doa pertobatan – Mazmur 51:1-13
Doa penyembahan – Mazmur 138:1-8
Doa untuk orang-orang percaya – Yohanes 17:1-26
Doa atas pemberontakan bangsa Israel – Daniel 9:1-19
(Lihat perikop tambahan pada materi siswa.)
B.
Perihal “Cara Berdoa, Bagian 2”
Sementara
mengatakan dengan tepat “apa isi hatimu” adalah hal utama untuk meningkatkan
percakapan yang bermakna dengan Tuhan (lihat pelajaran minggu lalu), ada
benarnya juga bahwa ada hal-hal yang perlu kita sampaikan meskipun kita tidak
memikirkannya. Murid-murid Yesus meminta-Nya untuk memberi pelajaran doa secara
tiba-tiba. Contoh doa Tuhan Yesus (Matius 6; Lukas 11) mencakup hal-hal yang
harus kita sampaikan kepada Tuhan. Pada pelajaran ini kita akan melihat komponen-komponen
doa (pengakuan doa, pengampunan dosa, pujian, ucapan syukur, permohonan doa,
komitmen, mendoakan orang lain, pemujaan, penyerahan diri, dan lain-lain).
Dari beberapa percakapan Yesus dan orang-orang lain
dengan Tuhan di Alkitab, kita akan mendapatkan panduan untuk membentuk
kehidupan doa kita.
C.
Apa Tujuan “Cara Berdoa, Bagian 2”
Sebagai hasil dari pelajaran ini, kita ingin agar
para siswa dapat:
1. Evaluasi cara kita
berdoa sebagaimana Tuhan menginginkan kita berbicara dengan-Nya.
2. Meningkatkan cara pikir dan kreatif untuk
berhubungan dengan Tuhan dalam percakapan yang kudus.
3. Merasakan kebutuhan berdoa baik untuk apa yang
mereka pikir mereka perlukan dan apa yang Tuhan pikir mereka perlukan.
D.
Benda-benda yang Dibutuhkan
Permulaan
– (Aktivitas A) papan tulis atau flipchart; ATAU kertas, pena atau
pensil; (Aktivitas B) papn tulis atau flipchart.
Hubungkan –
materi siswa dan/atau Alkitab.
Aplikasi
– Alkitab, kertas, pensil atau pena.
2.
Jembatan
A.
Di Mana Kita Sebelumnya
Beri
10 menit ketika siswa baru datang untuk:
1. Meminta mereka ayat mana yang mereka pilih untuk
pelajari dari pelajaran hari Rabu. Beri kesempatan untuk mengatakan ayat hafalannya.
2. Beri kesempatan kepada siswa untuk “memilih”
dirinya sendiri, menggunakan apa yang mereka tulis pada bagian hari Senin.
Pastikan untuk menanyai siswa mengenai kutipan yang mungkin tidak mencerminkan
kehidupan Kristen secara tepat. Bagaimanapun, kutipan-kutipan seperti ini tidak
terjadi di setiap pelajaran.
3. Ulas respon yang mereka buat pada scenario yang
ditampilkan pada pelajaran hari Minggu. Diskusikan berbagai respon, akhiri
dengan ide dari pelajaran minggu lalu dari bagian Perihal pada materi guru.
Jika
kamu memiliki kelompok yang sangat besar, minta orang dewasa yang bersedia
untuk membantu sesi ini untuk membentuk kelompok yang lebih kecil.
B.
Komponen Sekolah Sabat Lainnya
Ø Song Service
Ø Cerita
Mision (cari tautan untuk Adventist
Mission for Youth and Adults di www.realtimefaith.net)
Ø Laporan
proyek pelayanan
3.
Permulaan
Catatan
untuk guru: Gabungkan semua acara dengan
pilihan dari kategori berikut – Permulaan, Perhubungan, Pengaplikasian, dan
Penutupan. Namun, perhatikan bahwa para siswa memerlukan kesempatan untuk
berinteraksi (berpartisipasi secara aktif dan dengan satu sama lain) dan untuk
mempelajari Firman Tuhan. Untuk beberapa hal, guru harus membagikan atau
memperhatikan materi siswa minggu ini.
A.
Aktivitas Permulaan
Persiapan
– Tujuan dari latihan ini adalah untuk
membantu para siswa melihat nilai dari kata-kata yang diucapkan ketika berdoa.
Langkah pertama adalah agar siswa memperhatikan bahwa “mengatakan hal yang
sama” tidak membuat percakapan yang bagus.
Siap-siap
– Minta siswa membuat kelompok-kelompok
atau sebagai satu kelompok besar mengkaji semua kata dan frase yang paling
sering digunakan ketika orang-orang berdoa. Beri petunjuk dengan “Bagaimana doa
dimulai dan diakhiri?” atau “Pikirkan kata-kata atau frase-frase yang kamu
dengar diulang-ulang.” Minta siswa mengisi papan atau kertas mereka selama
beberapa menit.
Pergi
– Minta siswa untuk membagikan daftar kata
dan frase yang paling sering diulang di depan kelas dan komentari kata-kata
seperti “ampuni” dan “berkati” dan “sertai”. Beritahukan bahwa kita terkadang
mengucapkan hal ini kepada Tuhan tanpa berpikir dahulu. Jika kita terlibat
dalam percakapan yang serius dengan teman, orang tua, atau guru – mungkin untuk
meminta maaf – kita mungkin tidak menggunakan kata atau frase yang tidak
bermakna.
Minta
siswa untuk membuat sebuah daftar sinonim atau cara lain untuk menyebutkan
beberapa kata dan frase yang umum pada daftar mereka. Kemudian minta mereka,
baik secara pribadi maupun kelompok, untuk menulis sebuah doa kepada Tuhan yang
secara tepat mengatakan apa yang mereka ingin ucapkan, dan tanpa menggunakan
kata atau frase ada daftar mereka. Minta siswa membagikan doa mereka di depan
kelas.
Ulasan
– Tanya: Apa yang kamu rasakan mengenai daftar “ucapan doa yang umum” ketika
kamu membacanya langsung? Apa menurut pendapatmu kata atau frase yang paling
disalahpahami ketika digunakan orang dalam berdoa? Apa sisi positif dan negatif
dari daftar tersebut untukmu? Menurut pendapatmu apa yang lebih kita doakan
daripada yang seharusnya? Dan apa yang seharusnya kita bicarakan dengan Tuhan
tapi kita hindari?
B.
Aktivitas Permulaan
Persiapan
– Guru membutuhkan sebuah papan tulis atau
flipchart.
Siap-siap
– Katakan: Kita memiliki banyak cara untuk mengkomunikasikan pesan yang sangat
penting. Dunia kita semuanya adalah tentang cara berkomunikasi yang efektif.
Semuanya bergantung pada pemilihan cara yang terbaik untuk menyampaikan pesan.
Pergi
– Katakan: Pikirkan tentang segala hal yang kita gunakan untuk menyampaikan
pesan pada zaman ini. Pikirkan jenis -jenis pesan yang paling penting untuk berkomunikasi.
Buat 2 kolom di papan tulis atau flipchart. Dengan bantuan siswa, tulis
metode-metode atau bentuk-bentuk komunikasi yang paling penting di sebelah kiri
kolom (hal-hal seperti surat, email, TV, telepon, satelit, sticky notes, pager, dll.) dan di sebelah kanan, tulis pesan-pesan
yang paling penting yang siswa pikir harus dikomunikasikan (panggilan darurat,
penerimaan terhadap universitas tertentu, lamaran pernikahan, berita kelahiran,
alamat presiden, khotbah, dll).
Ketika
kolom sudah lengkap, minta siswa mengajukan beberapa kombinasi bentuk
komunikasi dan pesan yang tidak cukup efektif. Contohnya, salah satu cara
berkomunikasi adalah dengan email, tapi jika isi emailnya adalah gedung sedang
dalam kebakaran, sejumlah besar email dengan lampiran rencana evakuasi mungkin
tidak efektif. Tidak juga disarankan untuk melamar seorang pacar pada sticky note.
Setelah
memiliki waktu menyenangkan dengan aktivitas di atas, minta siswa untuk memilih
bentuk pesan yang lebih pantas untuk pesan yang telah disebutkan. (Selamat
membawa mereka kembali pada arah yang benar.)
Ulasan
– Tanya: Sementara mencampuradukkan pesan dan bentuk komunikasi mungkin lucu,
bagaimana hal ini berhubungan dengan cara Tuhan telah putuskan untuk
berkomunikasi dengan kita? Bagaimana latihan ini diaplikasikan pada doa dan apa
yang kita doakan?
C.
Ilustrasi Permulaan
Bagikan
ilustrasi berikut dengan pilihan kata-katamu sendiri.
Eric
Liddell adalah pahlawan dalam film Chariots
of Fire, yang mana seorang atlet bertalenta memilih jalannya atas opini
umum dan tekanan budaya. Seorang yang diketahui sebagai “The Flying Scotsman”
adalah ia menjadi pemenang Olimpiade dan seorang duta besar iman kepada dunia.
Setelah memenangkan satu medali emas dan satu medali perunggu di Olimpiade, dia
pergi ke Cina sebagai seorang misionaris, di mana dia dilahirkan menjadi Bapa Misionaris.
Ketika panglima perang Cina berperang dengan Jepang, dia pergi dari satu tempat
ke tempat lain untuk mengajar dan membagikan kasih Allah kepada orang-orang.
Di
perkemahan tahanan, pengaruhnya memenuhi tempat itu sehingga orang lain
benar-benar terpengaruh oleh imannya. Orang-orang bertanya-tanya tentang sumber
kasih dan pengabdiannya tehadap orang lain. Kebaikannya membuat banyak orang
mencari tahu rahasia kehidupannya yang berlimpah. Rahasianya sama sekali bukan
rahasia. Mereka yang tinggal di asrama yang sama dengan Liddell sangat
mengingat sebuah lampu minyak yang menyala pada dini hari. Eric Liddell akan
bangun dari tidurnya sebelum yang lain bangun dan membaca Alkitab dan berdoa
dengan sungguh-sungguh kepada Tuhan untuk pimpinan dan kebijaksanaan.
Sementara
orang-orang mengingat medali dan sikap berani iman yang membuatnya terkenal,
orang-orang di Cina menemukan apa isi hati seorang pemenang sepertinya:
penyembahan tetap kepada Tuhan dalam doa.
Ulasan
– Tanya: Menurutmu berapa kali kamu berbicara kepada Tuhan dalam sehari? Apa
yang sebenarnya kamu katakana kepada Tuhan mengenai hari yang kamu lalui?
Ketika kamu berdoa, apa yang paling kamu doakan? (Beri
contoh: teman yang sakit, keselamatan dalam perjalanan, pengampunan, bantuan
dalam sesuatu, cuaca yang cerah, dll) Sekarang
pikirkan tentang percakapan dengan teman-teman. Apakah kamu mempunyai teman
yang mana kamu dapat membicarakan tentang apapun dan segala hal, dan teman lain
yang mana kamu lebih sering membicarakan hobi atau ketertarikan yang sama?
Bagaimana yang kita doakan mencerminkan hubungan yang kita miliki dengan Tuhan?
Berikan contoh.
4.
Hubungkan
A.
Hubungan dengan Kerajaan
Dengan
kata-katamu sendiri, bagikan hal berikut:
Kewarganegaraan!
Bayangkan memiliki hak untuk berjalan langsung menemui pemimpin kerajaan dan
memintanya akan sebuah pertolongan, mungkin mengundangnya untuk makan malam,
atau hanya untuk berterima kasih atas layanan setia kepada masyarakat. Tidaklah
sulit membayagkan berbagai orang memberikan komentar-komentar dan pertanyaan
berbeda dalam sebuah percakapan dengan pemimpinnya. Bayangkan bagaimana Tuhan
melihat kita datang menghampirinya dalam doa.
Tanya:
Menurutmu apa responnya kepada orang yang berdoa karena kebiasaan bukan karena
hati yang mengasihi? Bagaimana menurut pendapatmu Tuhan akan merespon ketika
seorang anak meminta mainan yang banyak di hari ulang tahunnya? Bagaimana
dengan doa yang hanya mengucap syukur atas kebaikan-Nya?
Sementara
kita tidak tahu bagaimana Tuhan merespon kepada semua doa yang berbeda-beda,
kita tahu bahwa Tuhan mendengar setiap doa. Dengan cara yang sama Kerajaan
Tuhan dibuat dari beberapa karakteristik utama (kasih karunia, keadilan,
pelayanan, tidak mementingkan diri, penyembahan, suka cita, dll) adalah benar
bahwa komunikasi kita juga memiliki beberapa elemen utama. Inilah yang diminta
oleh murid-murid Yesus ketika mereka meminta Yesus mengajar mereka berdoa
(Lukas 11:1).
B.
Hubungan dengan Ilustrasi Pelajaran
Minta
seseorang sebelumnya untuk membaca atau mengatakan cerita pada bagian hari
Sabat.
Katakan:
Mari kita membuka dan membaca Doa Bapa Kami (Matius 6:9-13; Lukas 11:2-4) dan
lihat jika kita dapat membuat hubungan antara doa yang diucapkan Michael ketika
makan siang dan sesuatu dari Doa Bapa Kami. Hubungan apa yang dapat kamu
temukan? (Doakan tentang hal yang penting – baik
untuk kamu maupun Tuhan. Terkadang apa yang penting untuk kita tidak sama
dengan apa yang penting di hadapan Tuhan.)
Dengan
kata-katamu sendiri bagikan hal ini:
Mungkin
kamu ingin memenangkan pertandingan bola, dipilih untuk pementasan sekolah,
mempunyai banyak teman yang kami pikir keren. Tapi mungkin Tuhan ingin persahabatan
dengan temanmu lebih penting dari memenangkan pertadingan. Mungkin Dia memiliki
satu teman untukmu yang akan membantumu bertumbuh secara rohani. Mungkin Dia
ingin kamu melayani dengan cara yang tidak seorangpun memperhatikan. Terkadang
apa yang kita minta dan apa yang Tuhan minta adalah dua hal yang berbeda. Tidak
selalu, tapi terkadang. Inilah sebabnya Yesus mengajar kita mendoakan beberapa
hal, karena tahu kita mungkin secara tidak sengaja melupakannya.
C.
Hubungan dengan Kehidupan
Dengan
siswa anda, baca kembali Doa Bapa Kami dengan seksama dan sebutkan setiap
bagian doa dengan satu kata atau frase. Contohnya, “Dikuduskanlah nama-Mu”
mungkin “Pujian”. (Kategori yang disarankan: Puji Tuhan; berdoa untuk
pekerjaan-Nya di dunia ini; berdoa untuk kebutuhan setiap hari; berdoa untuk
pertolongan pergumulan setiap hari.) Tuliskan nama-nama sesi ini pada papan
tulis atau flipchart. Kemudian minta
siswa untuk memilih pasangan atau bentuk kelompok kecil dan parafrase (menulis
ulang dengan kata-kata sendiri) Doa Bapa Kami dari sudut pandang salah satu
orang di bawah ini (tulis semua nama dimana semua orang dapat melihat dan
memilih). Beritahu siswa untuk berpikir sejenak tentang bagaimana orang
tersebut melihat dunia dan pergumulan yang mungkin mereka hadapi. Menjadi
seperti apa Doa Bapa Kami jika didoakan pada situasi mereka?
Ø Seorang
ibu tanpa suami yang bekerja untuk membesarkan dua anaknya yang masih kecil
Ø Seorang
siswa perguruan tinggi yang orantuanya akan bercerai
Ø Seorang
pemuda di Afrika yang ingin pergi ke sekolah untuk menjadi guru namun tidak ada
sumber bahan ajar
Ø Seorang
ayah yang mengikuti satusatunya anak gadisnya berkumpul dengan orang-orang yang
tidak baik.
Ø Nenek
yang sendirian di rpanti jompo.
Ø Seorang
gadis berusia 10 tahun yang berjuang untuk mencari teman di sekolah.
Minta
siswa-siswa membagikan doanya. Biarkan temannya yang lain menebak dari sudut
pandang siapa mereka berdoa”.
5.
Aplikasi
A.
Aktivitas Aplikasi
Katakan:
Menjadi seorang warga negara kerajaan Tuhan memiliki beberapa keuntungan. Salah
satu hak terbesar menjadi seorang anak Allah adalah kemampuan untuk berbicara
dengan-Nya tentang hal apapun. Tapi terkadang
kita tidak tahu pasti apa yang harus diucapkan.
Minta
siswa-siswa membentuk kelompok atau berpasangan dan minta setiap kelompok untuk
menemukan salah satu dari doa-doa berikut di Alkitab:
Doa untuk Sodom – Kejadian 18:20-33
Doa yang mengalahkan tentara-tentara – 2 Raja-Raja
19:15-20, 32-35
Doa dari hati yang bersyukur – 2 Samuel 7:18-29
Doa pertobatan – Mazmur 51:1-13
Doa penyembahan – Mazmur 138:1-8
Doa untuk orang-orang percaya – Yohanes 17:1-26
Doa atas pemberontakan bangsa Israel – Daniel 9:1-19
Beri
waktu kepada kelompok untuk menemukan dan membaca perikop mereka, kemudian
diskusikan pertanyaan berikut bersama-sama. Apabila mereka telah menjawab
pertanyaan dalam kelompoknya, minta setiap kelompok untuk melaporkan rangkuman
dari temuan mereka kepada kelompok-kelompok yang lain. Jika waktunya terbatas,
utamakan respon terhadap pertanyaan no.3.
Ulasan
- Siapa yang sedang berdoa? Apa yang kamu tahu tentang orang yang sedang berdoa –ciri-ciri karakter, kelemahan/kekuatan, khususnya sikap mereka ketika berdoa?
- Apa alasan utama untuk berdoa? Mengapa mereka berdoa? Menurut pendapatmu mengapa doa ini harus dicatat? (Pasti ada banyak doa yang dilayangkan – mengapa doa ini harus dicatat di Alkitab?)
- Apakah detail, frase, atau kata pada perikop ini yang tepat menggambarkan doa yang bermakna?
Katakan:
Mari kita membaca lagi Yohanes 17. Untuk siapa Yesus berdoa pertama-tama, dan
apa yang Yesus doakan? (Yesus berdoa untuk
diri-Nya sendiri, kemudian untuk murid-murid-Nya, kemudian untuk mereka yang
menjadi percaya karena murid-murid-Nya, dan Dia berdoa agar mereka menjadi satu
dengan Tuhan sebagaimana Dia satu dengan Tuhan.) Pernahkan kamu berpikir untuk berdoa seperti ini?
B.
Pertanyaan Aplikasi
1. Ketika kamu berdoa, bagaimana kamu
mengkaratakterisasi doamu? Apa yang paling kamu doakan? Apa yang paling jarang
kamu doakan?
2. Ayat mana pada perikop di atas yang menunjukkan
jenis doa yang kamu inginkan di kehidupanmu? Mengapa?
3. Jika kamu mengkarakterisasi orang yang kamu
doakan secara berkelanjutan dengan skala 1 untuk dirimu sendiri dan skala 5
untuk orang lain, pada skala berapa doamu berada?
4. Pada saat apa dalam hidupmu ketika doa menjadi
hal yang terpenting?
5. Bagaimana kamu membuat peringkat untuk tema-tema
doa di bawah ini dalam kepentingan kehidupan doamu?
____ Pengakuan dosa dan Pengampunan Dosa
____ Pemujaan dan Pujian
____ Mendoakan orang lain dan Permohonan Doa
____ Ucapan syukur
____ Penyerahan diri dan Komitmen Ulang
6.
Penutup
Kesimpulan
Dengan
kata-katamu sendiri, buat kesimpulan dengan ide-ide berikut:
Apa
yang kita ucapkan dan bagaimana kita mengucapkannya adalah penting di hadapan
Tuhan. Dia tahu isi hati dan pikiran kita dan tahu bahwa semakin kita
memikirkan percakapan kita dengan-Nya, semakin bermakna percakapan tersebut.
Sebagai seorang Kristen kita memiliki banyak hal yang dapat mengingatkan kasih
Allah kepada kita, tapi tidak ada yang lebih penting dari doa. Ada banyak orang
di dunia ini yang bahkan tidak tahu mengenai Alkitab, tapi mereka berdoa kepada
satu Tuhan yang menyatakan diri-Nya kepada mereka melalui doa dan alam. Bagian
tersulit dari doa adalah untuk mempraktekkannya. Mempraktekkannya bisa menjadi
aneh dan terkadang terlihat aneh. Tetapi Roh Kudus dapat membantu kita untuk
berdoa, dan tidak ada yang pada akhir kehidupannya menyesali berdoa sesering
mungkin. Menjadi sangat sibuk karena sebuah percakapan dengan Juru Selamat
adalah sangat sibuk. Hal yang paling penting mengenai doa adalah bahwa kamu
melakukannya.
Materi Siswa
Cara
Berdoa, Bagian 2 (14 April 2012)
Berkat
Atas Sepotong Sandwich
Berkat
Ats Seorang Teman
Ø Ayat
hafalan: Pilih salah satu ayat dari pelajaran hari Rabu. Tulis di bawah ini dan
hafalkan pada minggu ini.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Berkat
atas Sepotong Sandwich
Berkat atas Seorang Sahabat
(Menurut pendapatmu, apa hubungan antara ilustrasi
berikut dengan ayat Alkitab pada pelajaran hari Rabu?)
Saya
duduk untuk makan siang dengan beberapa siswa, dan di seberang saya Michael
melakukan hal yang agak aneh sementara kami menundukkan kepala dan secara
pribadi mengucapkan berkat singkat untuk makanan kami. Michael duduk, melihat
sandwichnya, dan mendorong sandwichnya ke arah saya. Saya pikir, Ini agak berbahaya, menaruh makan siangmu
dekat untuk saya ambil. Dia menundukkan kepala, berdoa untuk beberapa
detik, kemudian mengangkat kepalanya, tersenyum, meraih ke depan, dan mengambil
sandwichnya kembali, dan mulai makan. Saya tidak mengucapkan apapun.
Setiap
minggu saya akan mencari posisi untuk duduk di depan Michael untuk melihat jika
dia melakukannya secara rutin. Setiap kali saya makan dengan Michael dan
teman-temannya, dia akan mengulang ritual singkat ini tanpa cela. Saya ingin
tahu apa sebenarnya yang dia lakukan. Jadi saya bertanya, “Michael, mengapa
kamu mendorong makananmu ketika kamu berdoa sebelum makan?”
Dia
menundukkan kepalanya sebentar kemudian menjawab, “Sahabat baik saya bunuh diri
2 tahun yang lalu.”
“Oh Michael, saya turut
berduka cita; Saya tidak mengetahuinya,” Jawab saya.
Michael
melanjutkan. “Ketika penguburan saya berpikir saya jarang mendoakannya. Pada
kenyataannya, semenjak dia meninggal saya menghabiskan lebih banyak waktu untuk
mendoakan makanan saya daripada mendoakan sahabat-sahabat saya agar selamat.
Jadi ketika saya berdoa saya mendorng makanan saya dan berdoa untuk teman-teman
saya. Dan saya pikir Tuhan tahu bahwa saya juga berterima kasih atas sepotong
sandwich yang saya akan makan.”
Tiga
kali sehari (mungkin lebih, mengetahui banyaknya seorang remaja makan dalam
satu hari)Michael akan mengingat temannya dalam doa, bukan karena rasa bersalah
atau takut, tapi karena kasih karunia lebih dari sekedar berkat atas sepotong sandwich.
-- Pendeta Troy
Minggu
Yang Saya Pikirkan
Justin berdoa secara
rutin kepada Tuhan, dan jika kamu bertanya kepadanya, dia akan mengatakan bahwa
doa adalah bagian terpenting dari imannya. Tapi dia merasa sangat tidak nyaman
berdoa dengan suara keras di depan orang lain karena doa adalah hal yang sangat
personal. Dia tidak ingin membuat-buat, tapi dia merasa bersalah jika dia
diminta berdoa dan dia menolaknya. Apa yang akan kamu katakana kepadanya untuk
memberikan dukungan? Menurut pendapatmu apa yang seharusnya dia lakukan, jika
ada?
Masuk
ke www.guidemagazine.org/rtf untuk membagikan pendapatmu. Beranilah dan jujur.
Katakan apa yang kamu pikirkan.
Senin
Apa yang Mereka Ingin
Katakan?
Beda orang, beda
pendapat. Beberapa kutipan di bawah ini mewakili pandangan warga kerajaan yang
sebenarnya; yang lain mungkin tidak. Apakah kamu dapat menyatakan perbedaannya?
Bagaimana pernyataan ini dibandingkan dengan apa yang Tuhan katakan dalam
firman-Nya? Setelah mengkaji ayat-ayat pada bagian pelajaran Tuhan Berkata…,
tulislah sebuah pernyataan yang menunjukkan kepercayaanmu. Bersiaplah untuk
menyatakan pendapatmu pada Kelas Sekolah Sabat.
Ø “Doa
adalah membuka hati kepada Tuhan seperti kepada seorang teman. Tidak hanya agar
Tuhan tahu apa kita adanya, tapi agar kita mampu menerima-Nya. Doa tidak
membawa Tuhan turun kepada kita, tapi membawa kita kepada-Nya” – Ellen G.
White, pendiri gereja dan penulis inspiratif pada abad 19.
Ø “Melalui
pilihan doa adalah hal yang membosankan meskipun tidaklah sulit. Mengucapkan
doa dengan cara yang sopan dan halus bukanlah pekerjaan yang sulit. Namun untuk
berdoa dengan sungguh-sungguh, berdoa sampai neraka merasakan serangan
menjemukan, berdoa sampai pintu besi kesusahan terbuka, sampai gunung rintangan
bergerak, sampai embun terhembus dan awan naik, dan sinar matahari pada hari
yang tidak berawan menjadi terang – ini adalah hal yang sangat sulit, tapi ini
adalah pekerjaan Tuhan dan usaha terbaik manusia.” E. M. Bounds, penulis
renungan dan menteri A.S pada abad 19.
Ø “Semakin
banyak kamu berdoa, semakin doa menjadi hal yang mudah. Semakin mudah berdoa,
semakin kamu banyak berdoa.” – Bunda Teresa, humanitarian Kristen pada abad 20,
pemenang Nobel Perdamaian.
Ø “Doa
lebih dari mengisi secara verbal permohonan yang kosong. Doa adalah bersekutu
dengan Tuhan! Doa adalah persekutuan dengan Tuhan dengan memuji, mengulang
janji-Nya, kemudian memberitahukan kebutuhan kita.’” Billy Graham, evangelis
A.S saat ini.
Ø “Suatu
malam seorang anak gadis mengejutkan ibunya ketika dia menyimpulkan doanya
untuk keluarga dan temannya dengan menambahkan, ‘Dan sekarang Tuhan, apa yang
dapat saya lakukan untukMu?’” - Sunday Times dan Gospel Herald.
Ø “Berdoa
seolah-olah segala sesuatu bergantung kepada Tuhan. Bekerja seolah-olah segala
sesuatu bergantung kepadamu.” Augustine, seorang teologia pada abad 4 dan Bapa
gereja
Tuliskan Kutipanmu
Apa yang saya katakan adalah …
Ø _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Selasa
APA?
Bahkan orang yang
paling skeptic di dunia ini akan memiliki momen ketika dia mengangkat
pandangannya ke surge dan mengatakan sesuatu kepada Tuhan, bahkan jika mereka
tidak yakin apabila ada seseorang mendengarnya. Banyak orang merassakan bahwa
“Seseorang” mendengarkan.
Kamu
mendengar perkataan, “Kamu tidak dapat mencapainya dari sini.” Mungkin, ada
benarnya bahwa kamu tidak dapat mengetahui Tuhan tanpa berdoa. Tidak ada jalan
pintas, jalan belakang, atau tipuan sederhana untuk meraih Tuhan tanpa memiliki
percakapan terbuka dan jujur. Baik itu pertemuan yang terencana atau percakapan
yang tidak disengaja, orang muda yang berdoa untuk menumbuhkan rasa damai dan
kehadiran pikiran yang membuat mereka menonjol.
Rabu
Tuhan berkata…
Ø Matius 6:9-13
Ø 1 Samuel 12:23
Ø Roma 8:26, 27
Ø Kolose 4:2-4
Ø 1 Petrus 4:7
Ø Yakobus 5:16-18
Ø Markus 11:24, 25
Kamis
Apa Hubungan Semua Ini Dengan Aku?
Doa adalah sebuah
kendaraan kasih karunia Tuhan. Jika kamu mau menerimanya – kamu harus
membicarakan hal ini dengan-Nya. Pada saat kamu menujukan perhatianmu ke surge,
semua penghuni surge berhenti dan menunggu. Di dalam Markus 10, seorang buta
menangis kepada Tuhan, dan Dia berhenti. Seorang wanita membuat usaha terakhir
untuk mendapatkan kesembuhan dengan menyentuh jubah Yesus dan segera setelah
jarinya menyentuh jubah-Nya, Dia berhenti. Ketika Zakeus mendapatkan posisi
dengan menaiki sebuah pohon, Yesus berhenti. Ketika wanita SiroPonisia
memanggil-Nya dari kejauhan untuk meminta tolong, Yesus berhenti dan
menyembuhkan anak perempuannya dari kejauhan.
Di sumur, di rumah, di
gunung, di perahu, di air, di bawah air – hasilnya selalu sama: Ketika kita
menujukan perhatian kita kepada Tuhan dalam doa segala sesuatu berhenti dan
kamu mendaatkan perhatian-Nya secara utuh. Luar biasa. Jadi apa yang mencegahmu
berdoa? Apakah sudah beberapa lama kamu tidak berdoa? Dia bukan pencatat nilai;
berbicaralah kepada-Nya melalui kertas, lagu, pikiran, bicara dengan keras,
tapi jangan lewatkan kesempatan untuk menghentikan dunia secara literal dan
bicara kepada pencipta-Nya. Kamu akan merasakan perbedaan karena doa.
Jumat
Bagaimana
Cara Kerjanya?
Berikut ini adalah beberapa cara berbeda
untuk berdoa dalam pecan ini:
Doa
Empat Bagian
Katakan
kepada Tuhan sesering yang kamu inginkan mengenai empat hal di bawah ini dengan
berurutan:
Ø Pujian
Ø Mengaku
Dosa
Ø Permintaan
Ø Ucapan
Syukur
Doa Bapa Kami yang lain (Doa pada Yohanes 17)
Ø Berdoa
untuk dirimu sendiri agar menjadi satu dengan Tuhan.
Ø Berdoa
untuk temanmu agar menjadi satu dengan Tuhan.
Ø Berdoa
untuk orang lain yang akan datang untuk mencari Tuhan karena temanmu.
Doa dengan Daud
Ø Buka
buku Mazmur dimana Daud berdoa dan doakan hal yang sama seperti Daud doakan –
dengan kata-katamu sendiri.
Doa untuk Gambaran Besar
Ø Pada
satu hari, doakan semua hal besar yang sedang terjadi dan yang perlu terjadi
(contohnya: kabar Injil tersebar ke seluruh penjuru bumi, pemimpin dunia untuk
bertobat, terbebas dari bencana besar, kesembuhan dari kanker, dll.).
Tuliskan sebuah Doa kepada Tuhan dalam bentuk surat.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Untuk
pencarian dalam komputer untuk mendoakan ayat Alkitab untuk temanmu dan agar
mereka mengetahuinya, kunjungi www.prayitsayit.net.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar